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                                让文化在校园里“闪亮”起来

                                文章来源: 《广州番禺职业技术学院报》第331期 作者: 李建林 图片来源: 报社: 2019-03-18

                                最近,校园里亮点多多。在校园主干道的路灯柱子上,一路展示的优秀学生照片,青春亮丽的模样,原来是“榜样来了”;在行政楼和各教学楼前,醒目地展示着一排排“最受学生欢迎的老师”或端庄或潇洒的生活靓照,原来是“良师来了”,三八节期间,一大早行政楼、教学楼前,学生手捧鲜花礼物,笑脸盈盈迎接女老师,原来是“女神来了”……这些活动,在青山湖畔搭建起了一道道美景亮色,让校园的春天瞬时文化起来,温暖起来,闪亮起来。

                                校园是个文明场所,需要文化内涵,更需要文化展示。一所学校文化内涵深不深,除了看学校内涵的精神文化和制度文化理念外,更直观的还是外显的物质文化和行为文化。这次学校把优秀的学生“标杆”集中进行宣传展示,包括国家奖学金获得者、三好学生标兵等年度之星,确实令人耳目一新?;竦霉医毖Ы鸬?017级造价专业玉镜良同学看到自己的照片上榜之后,显得特别开心:“简直是喜极而泣,这是我学生时代最大的殊荣!除了勉励自己要戒骄戒躁、继续加油外,也希望同学和学弟学妹们能够积极努力,为自己的目标好好奋斗?!?/p>

                                金奖银奖不如学生夸奖,金杯银杯不如学生口碑。从“最受学生欢迎的老师”评选活动中,笔者看到了师生互动之频繁,学生投票之踊跃。是的,校园文化应致力营造崇尚师德、弘扬师风,鼓励老师们努力成为先进思想文化的传播者、学生喜欢的传道授业解惑者,更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。以上学??沟恼庑┗疃?,最集中体现了我?;蛏?、教学相长的行为文化,同时,也是校园里最活跃、最动感、最靓丽的文化风景线。

                                其实,我校在20多年的办学实践中,沉淀有许多文化底蕴,也传承有许多优良传统。如工商模拟市场、女生节慰问女同学、三八节献花女教师、美食节师生大会餐等等,这些活动一直是我校行为文化中的亮点,同时也是“实在,乐业,和谐,激情”的番职精神的集中体现和最佳诠释。

                                文化是有附着力的。在校园里,它吸附着我们的精神、制度、物质、行为文化中的点点滴滴,形成深厚的“文化沉积物”,凝成“核心竞争力”。这“文化沉积物”和“核心竞争力”的发扬光大,还要靠我们师生不断展现向上、向善的行为,来共同让校园文化更亮丽起来???,“榜样来了”,“良师来了”,“女神来了”,我们的校园更“闪亮起来了”!

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